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发现化学之美,感悟实验魅力——记邯郸乐虎高一在线化学学科节

为了提高同学们学习化学的兴趣,普及科技文化知识,丰富同学们的课余生活和校园文化,营造学习化学的浓厚氛围,本着在生活中学,在快乐中学的宗旨,我校高一在线于11月3日至5日,在北院中天井举行了“化学学科节”。

此次活动兴趣实验多种多样,分为了五个实验小组,分别从实验化学到化学模型和标本从不同角度感受化学的魅力,吸引众多乐虎学子。

“神奇的溶液”中请出了高中化学出镜率很高的一种氧化剂—外观很像葡萄汁饮料的高锰酸钾溶液,学生化身魔术师,用普通的棒棒糖在锥形瓶中不断搅拌或者把生活中常见的vc放进锥形瓶中,看到紫色竟然在自己的手中神奇的褪去,学生们惊不已,增添了学习趣味性,加深了对知识的记忆,学生参与度很高。

“点不着的棉布”学生做普通绵柔巾和用磷酸钠和明矾溶液浸泡过的绵柔巾做燃烧的对比实验,根据现象给学生讲解了耐火材料的原理及在生活中的重要用途,感受到化学学科的实用性。

常见物质晶胞结构模型为大家解密了神奇的微观世界;“丁达尔效应”是学生已经学习过的胶体所具有的性质,通过配置的牛奶稀溶液和淀粉稀溶液,让学生切身观察到胶体所形成的光亮的“通路”,完成对所学知识的复习与巩固

此外,通过“焰色反应”的展示,同学们知道了节日里绚丽多彩的烟火制作原理就是来源于课本知识,渗透“学以致用”的教育理念。

靛蓝胭脂红有三种不同颜色的氧化还原状态,当振荡锥形瓶时,它会被空气中的氧气氧化,而在静置时又被葡萄糖还原,由此就造成了变色。同时红绿灯实验从原理的角度初步渗透氧化还原反应,为接下来的课程教学奠定基础。

各种化学标本展示,使同学们从视觉,触觉等多层面来感受化学的魅力,从课本上的“文字”到真实的实物呈现,同学们更能意识到化学服务生活,化学使我们的生活更加美好,增强了学习化学学科的信念

化育万物,学于生活,化学引导着发现和创造。在活动中,学生参与热情高涨,实践能力和创新能力都得到了发展。活动既激发了学生们的化学学习热情,又可以使化学教学得以补充和延伸。

“化学学科节”像一把钥匙,开启了学生对生活中化学知识的探索,在细微之处去感受化学的存在。引导学生树立“化学源于实验”的理念,激发学生学好化学和热爱科学,并以学科节为载体深入开发我校特色的学科活动校本课程。在学校的支持和化学组全体同仁的努力下,活动取得了圆满成功。


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